Аудиокниги: жанр "Психология, философия", страница 73

Запись: 1977

Дата выпуска: 1981

Пушкинская «Сказка о попе и работнике его Балде» долгое время не была опубликова­на. Лишь после смерти поэта, при содействии Василия Жуковского, она появилась в одном из журналов. Лукава эта сказка, много в ней не­досказанного, недоговоренного, совсем как в тех сказках, чт...

Михаил Ефимович Литвак (род. 1938) – член-корреспондент Российской академии естественных наук, психотерапевт европейского реестра – автор многих книг, посвященных вопросам психотерапии, психологии общения и управления. Целенаправленное моделирование эмоций, коррекция и прогноз судьбы, интеллектуальная нирвана, психологическое айкидо,...

Вы бывали когда-нибудь в городе Мышкине? А в Перемышле? В Сыратове? В Мышингтоне? Если нет, то самое время отправиться в чудесную страну Мышляндию. Вы познакомитесь с мышиной историей, услышите мышиные сказки и великолепные образцы поэзии. А кроме того, получите представление о высокой музыкальной культуре этого внешне серого народа. Вас ждут и ...

Третья книга финской серии "Бука", получившей множество наград и переведенной на 27 языков!Если ты родился в семье Хеллемаа, как Хилла, Каапо и Майкки, о спокойной жизни можешь забыть! По ночам муравьи приносят Майкки письма в кровать, а в корзине с грязным бельем прячется от ведьм зеленое существо. Говорящий халат сначала прощае...

Народная артистка СССР Вера Петровна Марецкая, которая читает на этом диске «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях», так рассказывает о своем отношении к пушкинским сказкам, о своем понимании их смысла: «Не любить Пушкина нельзя. Творчество его в народе – это целый хор голосов, многоголосый, восхищенный, произносящи...

Милль Джон Стюарт «О свободе» Джон Стюарт Милль (1806 — 1873) — британский философ, социолог, экономист и политический деятель. Внес значительный вклад в обществознание, политологию и политическую экономию. Существует мнение, что Милль являлся наиболее заметным англоязычным философом XIX века. Назван «самым влиятельным англоязычным философом девятн...

Семилетней Хедвиг кажется, что она – единственный ребёнок во всём мире. Ведь они с родителями живут в такой глуши, где даже поговорить не с кем. И каждый день похож на предыдущий – это невыносимо скучно! Но очень скоро всё изменится, потому что Хедвиг наконец то пойдёт в школу!Остроумная и немного хулиганская серия книг и...

Могут ли жирафы разговаривать и летать? Да – если речь идёт о волшебном жирафёнке по имени Жирафик Виви! Эта смелая, упорная и очень добрая девочка просто обожает приключения. Загадочно исчезнув из зоопарка в Калифорнии, Виви проехала через полмира, мечтая отыскать в саванне своего Старшего Брата. И ей это удалось! А ещё Виви нашла много в...

Аудиокнига длительностью чуть меньше часа, поможет эффективно вывести человека из состояния стресса, нормализовать его сон и ликвидировать проявления депрессии. Методика разрабатывалась на протяжении долгих восьми лет. Слушая запись, человек подвергается прямому и косвенному трансу, с помощью которого достигается эффект внушения, способствующий зап...

Профессор Малышев очень легко и просто объясняет и показывает на примерах (так нам всем хорошо знакомым) и доносит свое понимание отношений между мужчиной и женщиной. В результате Вы вскоре (если, конечно, внимательно слушаете) очень четко начинаете осознавать, куда уходит любовь, почему угасает страсть и почему через некоторое время совместной жи...

Аудиокомпозиция из нескольких историй и наставлений философа и психолога Анны Валентиновны Кирьяновой. Музыкальное сопровождение — гитарист и композитор Per-Olov Kindgren и мелодия из х/ф «Гардемарины, вперёд!» ( аранжировка и исполнение — Andrew J. Manginatti Borisov ). В заключении звучит песня автора-исполнителя Владимира Зыбкина....

Страшная проблема школы – это травля (буллинг), систематическое целенаправленное агрессивное поведение детей по отношению друг к другу. По последним данным практически каждый подросток так или иначе встречался с ситуациями травли, в позиции агрессора, жертвы или просто стороннего наблюдателя. О какой учебе, о каком усвоени...